Z życia szkoły

          • Dzień Ziemi

          • Dnia 12  maja w naszej szkole odbył się apel z okazji Międzynarodowego Dnia Ziemi, którego celem było uświadomienie uczniom, jak ważna jest troska o środowisko naturalne oraz jak wiele zależy od naszych codziennych działań.

            Uroczystość rozpoczęła się od powitania przez prowadzącego, który wprowadził zgromadzonych w tematykę obchodów Dnia Ziemi. Przedstawił krótko historię tego święta – od pierwszych obchodów w USA w 1970 roku aż po uchwalenie Międzynarodowego Dnia Matki Ziemi przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w 2009 roku. Podkreślono, że w tym szczególnym dniu ludzie na całym świecie zastanawiają się nad stanem naszej planety i sposobami jej ochrony.

            Pierwszym punktem programu była inscenizacja zatytułowana „Sąd nad ropuchą”. Uczniowie wcielili się w role sędziego, oskarżyciela, obrońcy oraz świadków oskarżenia i obrony. Tematem przewodnim scenki było ukazanie pożytecznej roli ropuchy w przyrodzie oraz obalenie uprzedzeń wynikających z jej niepozornego wyglądu. Po wysłuchaniu argumentów sąd ogłosił wyrok: ropucha to zwierzę pożyteczne i zasługujące na ochronę.

            Następnie przenieśliśmy się do symbolicznego królestwa króla Surowca Wtórnego, gdzie za pomocą humorystycznej scenki edukacyjnej przypomniano zasady segregacji odpadów i recyklingu. Herold, królewicz, królewna, król i królowa w ciekawy i przystępny sposób wyjaśnili znaczenie właściwego gospodarowania odpadami oraz skutki ich nieprzemyślanego wyrzucania. Uczniowie dowiedzieli się m.in., że plastikowa butelka rozkłada się nawet 800 lat, a szklana może zalegać w środowisku nawet przez 4000 lat!

            Kolejnym punktem programu był pokaz mody ekologicznej przygotowany przez uczniów pod opieką nauczycieli. Prezentowane stroje zostały wykonane z odpadów i surowców wtórnych – m.in. z reklamówek, gazet, opakowań po produktach spożywczych czy folii. Projektantka mody – w tej roli jedna z uczennic – z humorem opowiadała o prezentowanych kreacjach, a modelki i modele z dumą prezentowali oryginalne, ekologiczne stylizacje.

            Na zakończenie wystąpiła grupa uczniów, którzy w formie krótkich wypowiedzi wskazali konkretne działania, jakie każdy z nas może podjąć, by chronić środowisko. Były to proste, codzienne czynności, takie jak oszczędzanie wody i energii, segregacja odpadów, używanie toreb wielokrotnego użytku czy dbanie o przyrodę. Każda wypowiedź kończyła się wspólnym hasłem: „Jestem przyjacielem Ziemi!

            Apel zakończył się przesłaniem, aby wszyscy obecni pamiętali o usłyszanych radach i wprowadzali je w życie. Tylko wspólnymi siłami możemy zadbać o czystość i zdrowie naszej planety.

          • Młodzi Głosują 2025

          • W tygodniu poprzedzającym otwarciem lokali wyborczych, czyli 9 maja  grupa uczniów z klasy VIII przeprowadziła symulację wyborów prezydenckich w szkole. Zrobiła to pod opieką nauczyciela wosu  i ze wsparciem poradników, materiałów oraz wskazówek dostarczonych przez  Centrum Edukacji Obywatelskiej w ramach ogólnopolskiego projektu „Młodzi Głosują”.  Uczniowie przygotowali wcześniej wszystkie materiały: karty do głosowania, listy z nazwiskami głosujących, urnę na głosy, oraz gazetkę mówiącą o przebiegu i koncepcji wyborów. Wszystkie dokumenty i urna zostały opieczętowane pieczęcią szkoły. Głosowanie było poprzedzone lekcjami na temat funkcji i kompetencji prezydenta w Polsce, zasad wyborczych, uczniowie ponadto obejrzeli specjalny webinarium  poświęcone kampanii pro frekwencyjnej, oraz przeprowadzili ankiety w „latarniku wyborczym” (narzędzie internetowe, które umożliwia łatwe porównanie swoich poglądów z deklaracjami kandydatów).  Przed  wyborami również wszystkie klasy biorące udział zostały odpowiednio przygotowane i zaznajomione z zasadami i przebiegiem wyborów, aby podczas akcji wszystko odbyło się szybko i sprawnie.

             Uwieńczeniem przygotowań były wybory, które odbyły się 9 maja. W składzie komisji wyborczej zasiedli uczniowie klasy VIII. Oni to czuwali nad prawidłowym przebiegiem głosowania, a po jego zakończeniu dokonali obliczeń głosów, spisali protokół oraz wywiesili wyniki na gazetce samorządowej.

            W głosowaniu wzięło udział 71 uczniów z klas III- VIII oraz 24 nauczycieli i pracowników naszej szkoły. Gościem był pan zastępca wójta Marek Kordecki, który również wziął udział w naszym głosowaniu.  Każdy wyborca mógł oddać tylko jeden głos na wybranego przez siebie kandydata. Frekwencja w naszej szkole wyniosła 93.6% Wyniki głosowania  oraz sprawozdanie z realizacji projektu, poświadczone zdjęciami zostały zamieszczone na stronie CEO „Młodzi Głosują”. Celem projektu jest aby uczniowie i uczennice byli bardziej świadomi i mogli  uczestniczyć w życiu publicznym, a w przyszłości chętniej głosować w wyborach.

          • Konkurs recytatorski

          • 25 maja odbył się w naszej szkole konkurs recytatorski im. Kornela Makuszyńskiego. Do udziału zgłosiło się 22 uczniów i wszyscy recytowali bardzo ładnie. Komisja miała ogromny problem z wyłonieniem zwycięzców.Do kolejnego etapu: gminnego przeszli:kl. I-III: Magdalena Nasiłowska kl. I, Nikola Bielińska kl. II i Dominika Czarnocka z kl. III.kl. IV-VI: Agata Włoszek kl. IV, Mateusz Suchożebrski kl. IV i Stanisław Sanetra kl.V.Gratulujemy!

      • Kontakty

        • Szkoła Podstawowa im. Orła Białego w Paprotni
        • (+25) 6312137
          ul. Jana Pawła II 5
          08-107 Paprotnia
        • 08-107 Paprotnia
          ul. Jana Pawła II 5
          e-mail: zs_paprotnia@op.pl lub sp_paprotnia@paprotnia.pl
          Poland
        • Kontakt do Inspektora Danych Osobowych (IOD)
          Paulina Skrouba
          e-mail: iod.rodo@epoczta.pl
      • Logowanie