Z życia szkoły
Podręczniki i materiały ćwiczeniowe Szkoły Podstawowej im. Orła Białego w Paprotni na rok 2025/2026
Zbiórka dla Tymka Kalaty
W dniach 16,17,18 czerwca wolontariat szkolny przeprowadził zbiórkę pieniędzy dla Tymka Kalaty z Siedlec. Tymek to 14 latek, który choruje na dystrofię mięśniową Duchenne' a. Choroba doprowadza do degradacji wszystkich mięśni, w tym również oddechowych i mięśnia sercowego. Tymek zbiera 16 mln złotych na terapię genową w USA. Dzięki wielkim sercom naszej społeczności szkolnej zebraliśmy 1850 zł, które zostały wpłacone na konto chłopca na Siepomaga. Dziękujemy za włączenie się w akcję.
Spotkanie z dietetykiem
W dniu 13 maja odbyła się pogadanka z dietetykiem panią Katarzyna Marciniak na temat zdrowego odżywiania, prawidłowej diety oraz znaczenia picia wody. Spotkanie miało na celu uświadomienie uczestnikom, jak ważna jest odpowiednia dieta w codziennym życiu oraz jak duży wpływ na nasze zdrowie ma to, co jemy i pijemy. Dietetyk rozpoczął spotkanie od wyjaśnienia podstawowych zasad zdrowego odżywiania. Podkreślił znaczenie spożywania zróżnicowanych posiłków bogatych w warzywa, owoce, pełnoziarniste produkty zbożowe, chude mięso, ryby oraz zdrowe tłuszcze, takie jak oliwa z oliwek czy orzechy. Zaznaczył również, że należy unikać produktów wysoko przetworzonych, bogatych w cukry proste, sól i tłuszcze trans. W dalszej części pogadanki omówiono, jak powinna wyglądać prawidłowa dieta. Dietetyk przypomniał o konieczności jedzenia regularnych posiłków – najlepiej 4-5 razy dziennie – w odstępach co około 3-4 godziny. Zwrócił także uwagę na wielkość porcji oraz znaczenie czytania etykiet produktów spożywczych. Uczestnicy dowiedzieli się, że odpowiednio zbilansowana dieta wpływa nie tylko na zdrowie fizyczne, ale również na samopoczucie i zdolność koncentracji. Szczególną uwagę poświęcono tematowi picia wody. Dietetyk podkreślił, że nawodnienie organizmu jest kluczowe dla jego prawidłowego funkcjonowania. Zalecił picie co najmniej 1,5–2 litrów wody dziennie, a w przypadku upałów lub wzmożonej aktywności fizycznej – nawet więcej. Woda wspomaga trawienie, usuwa toksyny z organizmu, poprawia wygląd skóry i ma wpływ na pracę mózgu. Na zakończenie spotkania uczestnicy mogli zadać pytania i rozwiać swoje wątpliwości dotyczące odżywiania. Pogadanka była bardzo interesująca i pouczająca. Z pewnością dostarczyła wielu cennych informacji, które warto wdrożyć w codzienne życie, by cieszyć się lepszym zdrowiem i samopoczuciem.
Wycieczka do Seroczyna
- 9
13 maja uczniowie klasy III, IV i V wybrały się na wycieczkę do gospodarstwa agroturystycznego Mitowska Zagroda w Seroczynie. Największą atrakcją dnia były warsztaty robienia sera podpuszczkowego. Pod okiem gospodarzy dzieci miały okazję samodzielnie przygotować ser, dodając do niego różne składniki, takie jak zioła, przyprawy czy rodzynki. Zajęcia były nie tylko ciekawe, ale również bardzo pouczające – dzieci dowiedziały się, jak powstaje ser, z czego się go robi oraz jak smakuje w różnych wersjach. Zwieńczeniem warsztatów była degustacja własnoręcznie przygotowanych serów, co sprawiło wszystkim wiele radości i dumy. Po warsztatach przyszedł czas na zabawę na świeżym powietrzu. Dzieci chętnie korzystały z dostępnych atrakcji – huśtawek i domku zabaw. Swobodna zabawa pozwoliła im się odprężyć, zintegrować i nacieszyć piękną, wiejską scenerią. Wycieczka była bardzo udana – dzieci wróciły zadowolone, pełne wrażeń i nowych doświadczeń. Mitowska Zagroda okazała się miejscem przyjaznym, ciekawym i inspirującym. Z pewnością wielu z uczestników chętnie wróciłoby tam ponownie
Wycieczka na farmę "Wesołe alpaki"
- 8
5 czerwca odbyła się wycieczka do Żaboklik na farmę ,,Wesołe Alpaki”. Grupa przedszkolaków odwiedziła gospodarstwo agroturystyczne, w którym hodowane są alpaki oraz inne zwierzęta: króliki, kozy, owce, kury, osioł i konik. Zwierzęta okazały się bardzo towarzyskie i oswojone, pozwoliły się pogłaskać i nakarmić. Dzieci miały okazję wydoić kozę i poznać zwyczaje żyjących tu zwierząt. Na miejscu skorzystały z placu zabaw z tyrolką oraz mogły poszaleć na dmuchańcu - zjeżdżalni. Czas pobytu umilała wesoła muzyka. Nie zabrakło zabaw ruchowych m.in. przeciąganie liny i tor przeszkód. Na koniec odbyło się ognisko z kiełbaskami. Wycieczka dostarczyła przedszkolakom niezapomnianych wrażeń i była świetnym sposobem na integrację grupy.
Dzień Dziecka
- 9
2 czerwca 2025 roku w naszej szkole odbyły się uroczyste obchody Dnia Dziecka. Dzieci mogły skorzystać z wielu atrakcji przygotowanych z myślą o ich radości i aktywnym spędzaniu czasu. W programie znalazły się różnorodne atrakcje. Dzieci miały możliwość wzięcia udziału w zabawach przy stołach, gdzie czekały na nie gry planszowe – zarówno te klasyczne, jak i nowoczesne. Na placu zostały rozstawione ogromne dmuchane zjeżdżalnie i skakańce, które cieszyły się ogromnym zainteresowaniem. Dzieci mogły bezpiecznie bawić się wśród kolorowych atrakcji, skacząc i ścigając się ze swoimi rówieśnikami. Najmłodsze dzieci miały także do dyspozycji mniejsze, bardziej dostosowane do ich wieku dmuchańce. W upalny dzień nie zabrakło także słodkiej niespodzianki przygotowanej przez Radę Rodziców – dzieci miały okazję spróbować pysznych lodów i napojów, które serwowane były w specjalnych stoiskach ustawionych na terenie wydarzenia. Lody były bardzo popularne i stanowiły świetną okazję do odpoczynku pomiędzy kolejnymi atrakcjami. Prowadzone przez profesjonalnych animatorów zabawy i gry sprawiły, że dzieci nie mogły się nudzić. Animatorzy angażowali dzieci w różnorodne zabawy taneczne, konkursy i występy. Jedną z największych atrakcji był konkurs karaoke, w którym dzieci mogły zaprezentować swoje umiejętności wokalne. Wśród uczestników znaleźli się zarówno ci, którzy z zaangażowaniem wykonywali swoje ulubione piosenki, jak i ci, którzy nieco nieśmiało wkraczali na scenę. Niezależnie od poziomu śpiewu, wszyscy zostali nagrodzeni gromkimi brawami i poczuciem wyjątkowości. W trakcie obchodów odbyły się również konkurencje sportowe, które cieszyły się dużym zainteresowaniem.
Obchody Dnia Dziecka były wyjątkowym wydarzeniem, które przyniosło radość i uśmiech na twarzy wszystkich dzieci. Dzięki różnorodnym atrakcjom, każdy mógł znaleźć coś dla siebie. Organizatorzy zadbali o to, by dzieci miały okazję aktywnie spędzić czas, rozwijać swoje talenty i umiejętności, a także poczuć się wyjątkowo w tym szczególnym dniu. Obchody Dnia Dziecka można uznać za udane i pełne pozytywnej energii.
Projekt Natalka i Antek w świecie wielkiej matematyki
W roku szkolnym 2024/25 klasa trzecia realizowała zadania wynikające z projektu. Celem głównym projektu było zwiększenie kompetencji matematycznych i rozwijanie u dzieci zainteresowania matematyką poprzez wykonywanie zadań metodą projektu, popularyzacja matematyki, tworzenie warunków do różnorodnej aktywności ucznia, podniesienie u ucznia motywacji do nauki matematyki, rozbudzanie i kształtowanie zainteresowań matematycznych ucznia, rozwijanie uzdolnień ucznia, umożliwienie odniesienia sukcesu w nauce matematyki, rozwijanie wyobraźni przestrzennej, rozwijanie samodzielności, korzystanie z posiadanej wiedzy w sposób twórczy, kształtowanie pozytywnego nastawienia do podejmowania wysiłku intelektualnego, aktywizowanie ucznia, zachęcanie do wykazywania inicjatywy i realizowania własnych pomysłów.
Projekt składał się z ośmiu pojedynczych modułów, a każdy z nich dotyczył zastosowania matematyki w innych dziedzinach życia i był zgodny z podstawą programową oraz kierunkami polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2024/2025.
Powiatowy Dzień Dziecka w Chlewiskach
- 2
4 czerwca 2025 roku dziesięcioro dzieci z klas I-III naszej szkoły w nagrodę za wysokie osiągnięcia w nauce i w zachowaniu pod opieką p. Grażyny Łęczyckiej uczestniczyło we wspólnej ze szkołą w Hołubli wycieczce do Chlewisk w ramach obchodów Powiatowego Dnia Dziecka. Organizatorem imprezy był Dom Pracy Twórczej "Reymontówka” oraz Starostwo Powiatowe w Siedlcach. Celem była wspólna zabawa i integracja dzieci ze szkół Powiatu siedleckiego. Po uroczystym otwarciu i złożeniu dzieciom życzeń miał miejsce występ chóru ze Szkoły Podstawowej w Krześlinie. Pokaz umiejętności wokalnych wprowadził wszystkich w radosny nastrój i zachęcił do wspólnego śpiewania i pląsów. Potem odbył się pokaz walk Klubu Judo WLKS Siedlce. Następnie w plenerze na uczestników imprezy czekały kiełbaski z grilla, słodkie przekąski, lody, dmuchańce, zjeżdżalnie, malowanie twarzy, konkursy z nagrodami. Odbył się też pokaz tresury psa przygotowany przez Komendę Miejską Policji w Siedlcach oraz pokaz OSP w Kotuniu. Dzieci miały możliwość uczestniczenia w aktywnościach, które je interesowały. Na koniec robione były dzieciom z goszczących gmin wspólne z organizatorami zdjęcia. Wiele radości sprawiły dzieciom upominki w postaci zestawu do badmintona i przyrządu do robienia baniek mydlanych wręczane przez Starostę Siedleckiego p. Karola Tchórzewskiego. To był piękny, radosny dzień pełen uśmiechów i wspólnej zabawy. Uczniowie w świetnych nastrojach wrócili do swoich szkół.
Dzień bez plecaka
- 4
Dnia 30 maja w naszej szkole odbyły się obchody Dnia Bez Plecaka, które dostarczyły uczniom wielu powodów do uśmiechu i były doskonałą okazją do wspólnej zabawy oraz integracji społeczności szkolnej. Tego dnia uczniowie przyszli do szkoły bez tradycyjnych plecaków. Zamiast tego wykorzystali swoją kreatywność i pomysłowość, przynosząc podręczniki i przybory szkolne w nietypowych przedmiotach codziennego użytku. Na korytarzach szkolnych można było zobaczyć książki transportowane w walizkach, skrzynkach na narzędzia, koszykach piknikowych, poszewkach na poduszki, wózkach dziecięcych, garnkach, a nawet… odkurzaczach. Celem wydarzenia było nie tylko oderwanie się od rutyny, ale również zwrócenie uwagi na problemy dzieci w różnych częściach świata, które każdego dnia muszą pokonywać długie dystanse do szkoły, często bez żadnych akcesoriów do przechowywania materiałów dydaktycznych. Organizatorem Dnia Bez Plecaka był Samorząd Uczniowski.
Wydarzenie przebiegło w radosnej atmosferze i na długo pozostanie w pamięci uczestników. Dzień Bez Plecaka to nie tylko zabawa, ale również wartościowa lekcja empatii, otwartości i świadomości społecznej.
Dzień Rodziny
- 8
26 maja w naszej szkole odbył się wyjątkowy i pełen radości Dzień Rodziny. Było to wydarzenie, które zgromadziło uczniów, rodziców oraz nauczycieli – wszystkich, którzy tworzą szkolną społeczność i dla których rodzina jest najważniejszą wartością. Uroczystość rozpoczęła się energetycznym tańcem. Dzieci z grup przedszkolnych i klas I-III zaprezentowały wzruszające wiersze, piosenki oraz inscenizacje, które wzbudziły wiele emocji wśród zgromadzonych gości. Nie zabrakło również podziękowań i życzeń skierowanych do rodziców. Publiczność była zachwycona popisami dzieci, na twarzach zebranych gości malowało się wzruszenie, ale także duma ze swoich zdolnych pociech. Po wspaniałych występach dzieci, wiele ciepłych słów do Mam i Tatusiów skierowała p. dyrektor Anna Głuchowska, gratulując im wspaniałych pociech. Serdeczne życzenia dostojnym gościom złożył również Pan Wójt Leszek Trębicki, Ksiądz Proboszcz Wojciech Matuszewski oraz Przewodniczący Rady Gminy Pan Henryk Skwierczyński. Po wspaniałych występach rodzice otrzymali upominki. Następnie wszyscy udali się na słodki poczęstunek. To był cudowny czas, spędzony w radosnej atmosferze, pełnej uśmiechów i wzruszeń. To też wspaniała okazja do integracji, ale także do podkreślenia, jak ważne są więzi rodzinne oraz współpraca. Serdecznie dziękujemy wszystkim za przybycie. Dzięki Wam ten dzień na długo pozostanie w naszej pamięci.
Projekt edukacyjny „Klasa w terenie”
- 24
W roku szkolnym 2024/2025 klasa trzecia realizowała ogólnopolski projekt edukacyjny „Klasa w terenie”, którego głównym celem jest promowanie wartości edukacji na świeżym powietrzu, angażującej różne zmysły, poszerzenie wiedzy i umiejętności o otaczającym świecie, rozbudzenie zainteresowań historią regionu i miejsca zamieszkania, kształtowanie postawy szacunku wobec innych, rozwijanie umiejętności poszukiwań i wykorzystania zdobytych informacji oraz wyrabianie odpowiedzialności za powierzone zadania, integracja zespołu klasowego oraz rozwijanie umiejętności pracy w grupie, nauka przez zabawę.
ZADANIA PROJEKTOWE
1.Plastyka w terenie
2.Naturalna kolorowanka
3.Przyrodnicza mandala
4.Labirynt
5.Przyrodnicze
6.Mali ogrodnicy
7.Ścieżka bosych stópek
8.Spacer po okolicy
9.Wyginam śmiało ciało
10.Obserwacja chmur
11.Piknik
12.Wyjście w ciekawe miejsce
13.Lekturka pod gołym niebem
14.Wyprawa detektywów
Projekt rozpoczął się w październiku a zakończył w maju. Po odesłaniu sprawozdania dzieci oraz nauczyciel otrzymali dyplomy uczestnictwa. Zajęcia bardzo się dzieciom podobały. Wyzwalały niesamowite pokłady kreatywności, kształciły umiejętność współpracy i wzajemnej pomocy. W ich ramach odbyło się kilka wycieczek, spacerów i zajęć na świeżym powietrzu.
Wielka niespodzianka w Chlewiskach!
Słoneczny poniedziałek, nieco chłodny dzień nie zapowiadał tego, co nastąpi. Dojechaliśmy do Chlewisk. Fantastyczne miejsce i wszędzie zabawne drewniane rzeźby. Ale to jest nieważne. Usiedliśmy w przepięknej sali. Przyszła pewna Pani i ogłosiła, że szanowne jury już dojeżdża. To siedzimy i … szczękamy zębami. Faktycznie tak było, bo z jednej strony każdy miał tremę, a z drugiej w sali było chłodno. Tak czy inaczej. Przyjechali, atmosfera zgęstniała. Dowiedzieliśmy się, że jest poczęstunek, że trzeba wyciszyć telefony – oczywiście ktoś zapomniał – i, co najważniejsze, w przerwie będzie gorąca kiełbaska. Póki co i tak nie przejdzie mi przez gardło.
Zaczynamy 41 Eliminacje Powiatowego Konkursu Recytatorskiego dla Dzieci i Młodzieży im. Kornela Makuszyńskiego – matko, ale długa nazwa. Szkoda, że troje uczestników nie przybyło. Ale cóż zdarza się.
Kapitalne teksty, jeszcze lepsze wiersze i sporo naprawdę dobrych występów. Pomimo, że trwało to długo, nie nudziliśmy się. Wreszcie około 13 przerwa, po której miały zostać podane wyniki. Pojedliśmy, popiliśmy i wróciliśmy na salę. Kolana z galarety, oddech płytki. Lecą wyróżnienia, całe pięć. Potem 3 miejsce, 2 miejsce i … Pierwsze miejsce Stanisław Sanetra ze Szkoły w Paprotni. Z szacunku do miejsca słychać było tylko wrzask szeptany. Dyplomy, nagrody i zaproszenie na finał do Siedlec. Uff, jeszcze w samochodzie nogi mi się uginały (ale może dlatego, że było mało miejsca a może z wrażeń) Dzień zaliczony! Kolejne stresy 10 czerwca.
Projekt edukacyjny „Wirtualne podróże”. Nauka w Plecaku
- 16
Uczniowie klasy trzeciej w roku szkolnym 2024 - 2025 realizowali międzynarodowy projekt edukacyjny „Wirtualne podróże” z Nauką w plecaku,, który ma na celu pobudzenie aktywności poznawczej dzieci poprzez udział we wspólnych działaniach, zakłada kształtowanie postawy otwartości wobec świata i ludzi. Jego integralną częścią jest uczestnictwo w lekcjach na żywo, podczas których organizatorka dzieli się autentycznymi doświadczeniami z podróży po świecie. Projekt ma także na celu stworzenie sieci wzajemnej współpracy, poprzez wspólne uczestnictwo w działaniach i wymianę pocztówkową. Dzieci rozwijają swoją wiedzę o świecie i dzielą się nią z innymi.
Podczas trwania projektu realizowane są Podstawowe kierunki polityki
oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025:
1. Edukacja prozdrowotna w szkole – kształtowanie zachowań służących zdrowiu,
rozwijanie sprawności fizycznej i nawyku aktywności ruchowej.
2. Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej, kształtowania postaw społecznych i
patriotycznych, odpowiedzialności za region i ojczyznę.
3. Wspieranie dobrostanu dzieci i młodzieży, ich zdrowia psychicznego. Rozwijanie u
uczniów i wychowanków empatii i wrażliwości na potrzeby innych. Podnoszenie
jakości edukacji włączającej i umiejętności pracy z zespołem zróżnicowanym.
4. Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli
5. Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do
nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych
7. Praca z uczniem z doświadczeniem migracyjnym, w tym w zakresie nauczania
języka polskiego jako języka obcego.
Lekcje online w ramach tego projektu odbywały się raz w miesiącu. Pierwsza lekcja odbyła się [24.10.2024r.- „Co to znaczy podróżować”; druga -14.11.2024r. – „Piękna nasza Polska cała”; i 03.12.2024r- „Święto wszystkich ludzi”, 11.03.2025 r. „Jaki kolor ma wiosna?”, 24.04.2025r. „Odkrywamy piękno Ziemi”, 29.05.2025 r. „Skarby Europy”.
Uczniowie prowadzili albumy wirtualnego podróżnika w których gromadzili wykonane samodzielnie notatki i karty pracy. Podczas trwania lekcji mieli też możliwość zadawania pytań i uzyskania odpowiedzi na nie. Zadania projektowe były dostosowane do możliwości i umiejętności uczniów, zachęcały do poszukiwań, poszerzania wiadomości. Udział w projekcie wpłynął na wzbogacenie wiedzy ogólnej moich uczniów, rozwinął u nich umiejętności tworzenia notatek wizualnych, rozwinął ich umiejętności korzystania z sieci internetowej, wyszukiwania materiałów dotyczących odwiedzanych miejsc w Europie. Uczniowie poznali wiele krajów, wszystkie kontynenty, potrafią wskazać ich położenie na mapie, operują podstawową wiedzą dotyczącą kierunków świata. Nauczyli się prezentować swoje umiejętności w postaci pracy plastycznej, tworząc własne albumy. Wspaniały projekt edukacyjny, niezwykle ciekawy i angażujący dzieci.
Dzień Ziemi
- 2
Dnia 12 maja w naszej szkole odbył się apel z okazji Międzynarodowego Dnia Ziemi, którego celem było uświadomienie uczniom, jak ważna jest troska o środowisko naturalne oraz jak wiele zależy od naszych codziennych działań.
Uroczystość rozpoczęła się od powitania przez prowadzącego, który wprowadził zgromadzonych w tematykę obchodów Dnia Ziemi. Przedstawił krótko historię tego święta – od pierwszych obchodów w USA w 1970 roku aż po uchwalenie Międzynarodowego Dnia Matki Ziemi przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w 2009 roku. Podkreślono, że w tym szczególnym dniu ludzie na całym świecie zastanawiają się nad stanem naszej planety i sposobami jej ochrony.
Pierwszym punktem programu była inscenizacja zatytułowana „Sąd nad ropuchą”. Uczniowie wcielili się w role sędziego, oskarżyciela, obrońcy oraz świadków oskarżenia i obrony. Tematem przewodnim scenki było ukazanie pożytecznej roli ropuchy w przyrodzie oraz obalenie uprzedzeń wynikających z jej niepozornego wyglądu. Po wysłuchaniu argumentów sąd ogłosił wyrok: ropucha to zwierzę pożyteczne i zasługujące na ochronę.
Następnie przenieśliśmy się do symbolicznego królestwa króla Surowca Wtórnego, gdzie za pomocą humorystycznej scenki edukacyjnej przypomniano zasady segregacji odpadów i recyklingu. Herold, królewicz, królewna, król i królowa w ciekawy i przystępny sposób wyjaśnili znaczenie właściwego gospodarowania odpadami oraz skutki ich nieprzemyślanego wyrzucania. Uczniowie dowiedzieli się m.in., że plastikowa butelka rozkłada się nawet 800 lat, a szklana może zalegać w środowisku nawet przez 4000 lat!
Kolejnym punktem programu był pokaz mody ekologicznej przygotowany przez uczniów pod opieką nauczycieli. Prezentowane stroje zostały wykonane z odpadów i surowców wtórnych – m.in. z reklamówek, gazet, opakowań po produktach spożywczych czy folii. Projektantka mody – w tej roli jedna z uczennic – z humorem opowiadała o prezentowanych kreacjach, a modelki i modele z dumą prezentowali oryginalne, ekologiczne stylizacje.
Na zakończenie wystąpiła grupa uczniów, którzy w formie krótkich wypowiedzi wskazali konkretne działania, jakie każdy z nas może podjąć, by chronić środowisko. Były to proste, codzienne czynności, takie jak oszczędzanie wody i energii, segregacja odpadów, używanie toreb wielokrotnego użytku czy dbanie o przyrodę. Każda wypowiedź kończyła się wspólnym hasłem: „Jestem przyjacielem Ziemi!”
Apel zakończył się przesłaniem, aby wszyscy obecni pamiętali o usłyszanych radach i wprowadzali je w życie. Tylko wspólnymi siłami możemy zadbać o czystość i zdrowie naszej planety.
Młodzi Głosują 2025
- 15
W tygodniu poprzedzającym otwarciem lokali wyborczych, czyli 9 maja grupa uczniów z klasy VIII przeprowadziła symulację wyborów prezydenckich w szkole. Zrobiła to pod opieką nauczyciela wosu i ze wsparciem poradników, materiałów oraz wskazówek dostarczonych przez Centrum Edukacji Obywatelskiej w ramach ogólnopolskiego projektu „Młodzi Głosują”. Uczniowie przygotowali wcześniej wszystkie materiały: karty do głosowania, listy z nazwiskami głosujących, urnę na głosy, oraz gazetkę mówiącą o przebiegu i koncepcji wyborów. Wszystkie dokumenty i urna zostały opieczętowane pieczęcią szkoły. Głosowanie było poprzedzone lekcjami na temat funkcji i kompetencji prezydenta w Polsce, zasad wyborczych, uczniowie ponadto obejrzeli specjalny webinarium poświęcone kampanii pro frekwencyjnej, oraz przeprowadzili ankiety w „latarniku wyborczym” (narzędzie internetowe, które umożliwia łatwe porównanie swoich poglądów z deklaracjami kandydatów). Przed wyborami również wszystkie klasy biorące udział zostały odpowiednio przygotowane i zaznajomione z zasadami i przebiegiem wyborów, aby podczas akcji wszystko odbyło się szybko i sprawnie.
Uwieńczeniem przygotowań były wybory, które odbyły się 9 maja. W składzie komisji wyborczej zasiedli uczniowie klasy VIII. Oni to czuwali nad prawidłowym przebiegiem głosowania, a po jego zakończeniu dokonali obliczeń głosów, spisali protokół oraz wywiesili wyniki na gazetce samorządowej.
W głosowaniu wzięło udział 71 uczniów z klas III- VIII oraz 24 nauczycieli i pracowników naszej szkoły. Gościem był pan zastępca wójta Marek Kordecki, który również wziął udział w naszym głosowaniu. Każdy wyborca mógł oddać tylko jeden głos na wybranego przez siebie kandydata. Frekwencja w naszej szkole wyniosła 93.6% Wyniki głosowania oraz sprawozdanie z realizacji projektu, poświadczone zdjęciami zostały zamieszczone na stronie CEO „Młodzi Głosują”. Celem projektu jest aby uczniowie i uczennice byli bardziej świadomi i mogli uczestniczyć w życiu publicznym, a w przyszłości chętniej głosować w wyborach.
Konkurs recytatorski
- 1
25 maja odbył się w naszej szkole konkurs recytatorski im. Kornela Makuszyńskiego. Do udziału zgłosiło się 22 uczniów i wszyscy recytowali bardzo ładnie. Komisja miała ogromny problem z wyłonieniem zwycięzców.Do kolejnego etapu: gminnego przeszli:kl. I-III: Magdalena Nasiłowska kl. I, Nikola Bielińska kl. II i Dominika Czarnocka z kl. III.kl. IV-VI: Agata Włoszek kl. IV, Mateusz Suchożebrski kl. IV i Stanisław Sanetra kl.V.Gratulujemy!
Misterium Męki Pańskiej
- 7
Wielkanoc to najważniejsze święto w naszej chrześcijańskiej tradycji. W środę 15 kwietnia 2025 r. z okazji zbliżających się Świąt Zmartwychwstania Jezusa, uczniowie naszej szkoły przedstawili misterium „Mój Chrystus Połamany”. Uroczystość przygotowali uczniowie klasy VIII pod kierunkiem p. Agaty Grzeszczuk i p. Joanny Jurczak – Sanetry. Przesłaniem była miłość Jezusa, dla którego każdy człowiek jest najważniejszy. On Bóg – Człowiek oddał za nas swe życie na krzyżu. Chrystus uniżył się, aby pomóc tym, którzy Go potrzebują – chorym, ubogim, cierpiącym w skutek wojen, osieroconym, odrzuconym. Uczniowie przedstawiając scenki z codziennego życia, ukazywali różne możliwe wybory przed jakimi niejednokrotnie stajemy. Jezus zaprasza nas byśmy naśladowali Jego miłość do człowieka, albowiem „cokolwiek uczyniliśmy drugiemu człowiekowi, Jemu samemu uczyniliśmy.” Po misterium odbyło się podsumowanie konkursu na najbardziej pomysłowy i oryginalny przepis na mazurek.
Na zakończenie Pani Dyrektor Anna Głuchowska wyraziła podziękowanie za przygotowanie przedstawienia oraz złożyła życzenia świąteczne wszystkim gościom, nauczycielom, pracownikom obsługi oraz uczniom. Najlepsze życzenia złożyli również obecni goście – p. Marek Kordecki – zastępca Wójta Gminy Paprotnia, ks. Wojciech Matuszewski – Proboszcz Parafii Paprotnia, p. Renata Skwierczyńska – z Rady Rodziców oraz p. Henryk Skwierczyński – w imieniu Rady Gminy.
Przedstawienie kl. II pt. ,,Przyjście wiosny”
11 kwietnia 2025 r. klasa II pod opieką wychowawcy p. G. Łęczyckiej zaprezentowała dzieciom z klas 0-III przedstawienie na temat: ,,Przyjście wiosny”. Uczniowie przy pomocy rodziców przygotowali barwne, wiosenne dekoracje, oryginalne stroje i zgromadzili niezbędne rekwizyty. Przebrani w kolorowe kostiumy np. Pani Wiosny, bocianów, motyli z zaangażowaniem odtwarzali swoje role. Całość wzbogacona została oprawą muzyczną w postaci radosnych piosenek o tematyce wiosennej. Zgromadzeni widzowie podziękowali aktorom gromkimi brawami.
Wielkanocne pluszaki
- 32
Warsztaty – jak my je lubimy. Tym razem uczyliśmy się podstaw szycia i własnoręcznie stworzyliśmy wielkanocne pluszaki, które będą oryginalną dekoracją. Warsztaty rozpoczęły się krótkim wprowadzeniem, w którym omówiono materiały i zasady bezpieczeństwa. Mieliśmy do wyboru różne wzory pluszaków, ale najczęściej wybieraliśmy zajączki, gąski i jajka. Kreatywnością należało się wykazać podczas ozdabiania własnych maskotek a błyskotek było co niemiara.
Podczas tworzenia panie prowadzące udzielały wskazówek i pomagały w trudniejszych momentach prac.
Warsztaty wielkanocne okazały się dużym sukcesem. Zdobyliśmy nowe umiejętności, a także spędziliśmy czas w miłej i twórczej atmosferze. Planujemy kontynuację takich wydarzeń w przyszłości, aby rozwijać pasje i umiejętności rękodzielnicze.
Wycieczka do Siedlec
- 1
Dnia 4 kwietnia 2025 roku uczniowie klas 4-7 wzięli udział w wycieczce do Siedlec, gdzie odbyły się dwie niezwykle interesujące atrakcje – lekcja muzealna w Muzeum Regionalnym oraz przedstawienie teatralne "Szatan z siódmej klasy".
Po przyjeździe do Siedlec, pierwszym punktem programu była wizyta w Muzeum Regionalnym. Uczniowie zostali powitani przez panią przewodnik, która wprowadziła ich w historię miasta. Lekcja muzealna dotyczyła dawnych Siedlec – ich rozwoju, tradycji oraz ciekawych wydarzeń historycznych związanych z tym regionem. Przewodniczka szczegółowo opowiadała o ważnych wydarzeniach, które miały miejsce w Siedlcach, oraz o tym, jak miasto zmieniało się na przestrzeni lat. Uczniowie zadawali liczne pytania, a niektóre z nich dotyczyły również ciekawostek związanych z tradycjami ludowymi i kulturą regionu. Lekcja była bardzo interaktywna, a uczniowie aktywnie uczestniczyli w dyskusjach i rozmowach na temat przeszłości ich miasta.
Po wizycie w muzeum, cała grupa udała się do Sali widowiskowej MOK, gdzie obejrzała spektakl oparty na powieści Kornela Makuszyńskiego – "Szatan z siódmej klasy". Przedstawienie okazało się niezwykle wciągające i zabawne. Aktorzy doskonale odegrali postacie z książki, a scenografia i kostiumy wprowadziły nas w atmosferę lat 30. XX wieku. Podczas przedstawienia uczniowie śledzili losy głównego bohatera, Adama Cisowskiego, który rozwiązywał zagadkę kryminalną, pokazując, jak odwaga, spryt i determinacja mogą pomóc w przezwyciężeniu trudności. Widzowie – zarówno uczniowie, jak i opiekunowie – głośno reagowali na poszczególne momenty przedstawienia, śmiejąc się z dowcipnych dialogów i emocjonujących scen.
Następnie pieszo udaliśmy się do galerii na posiłek.
Wycieczka do Siedlec była nie tylko świetną okazją do poznania historii miasta, ale także do obcowania z kulturą i sztuką. Lekcja muzealna w Muzeum Regionalnym oraz przedstawienie teatralne "Szatan z siódmej klasy" dostarczyły wszystkim uczestnikom wielu niezapomnianych wrażeń. Uczniowie wrócili do domu pełni wrażeń i wiedzy, która na pewno zostanie z nimi na długo.
Archiwum Aktualności
- Czerwiec 2025
- Maj 2025
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Luty 2025
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Listopad 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Sierpień 2024
- Lipiec 2024
- Czerwiec 2024
- Maj 2024
- Kwiecień 2024
- Marzec 2024
- Luty 2024
- Grudzień 2023
- Listopad 2023
- Październik 2023
- Wrzesień 2023
- Sierpień 2023
- Lipiec 2023
- Czerwiec 2023
- Wszystkie